Telecharger pour ipad ENSEIGNER LA LITTERATURE PAR LES GENRES. Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire





Auteur: De Boeck

ISBN 9782804130435

La littérature pour la classe est, d’abord et avant tout, une littérature qui se classe, notamment en genres. Mais que sait-on au juste de la notion de genre? Quelle est sa consistance théorique? sa pertinence didactique?
Le présent ouvrage commence par retracer l’évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis il passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière … ) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer, Petitjean … ), sans omettre l’apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam … ). Sur cette base, il propose une formalisation cohérente, souple et ouverte de la notion de genre littéraire.
Sont ensuite examinés les enjeux des genres: catégories classificatoires, ils établissent aussi des “pactes de lecture” des textes et insèrent ceux-ci dans une généalogie qu’ils confortent ou contestent.
Ces considérations sont enfin illustrées par des propositions didactiques mettant en jeu différents genres et sous-genres (le roman sentimental, le sonnet, la comédie … ) et croisant diverses entrées (institutionnelles, formelles, historiques … ).
Articulant contraintes internes (structurelles) et externes (historiques), véritables ” formes-sens “, les genres jouent un rôle fondamental dans l’appréhension de la littérature, et notamment dans l’appréciation de la ” valeur littéraire “.



















































































































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